Este mes queremos compartir con vosotros la Guía Educativa del Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) que nos han remitido desde la Asociación Nacional de afectados por el TANV de Madrid. Consideramos
El diagnóstico clínico del SAF abarca una tríada de signos y síntomas que constituyen el conjunto nuclear de las manifestaciones del síndrome. Estas manifestaciones son: a) el retraso del crecimiento intrauterino
Existen trastornos que pueden confundirse o solaparse con otros por las características que comparten, por lo que es fundamental describer las diferencias entre ellos. Por ello en la noticia que
El diagnostico de autismo no siempre es fácil, y puede ser confundido con otras entidades diagnósticas si no se lleva a cabo una exhaustiva anamnesis y observación conductual del niñ@ en diferentes contextos. Es
PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL (PCI) En la actualidad existe un consenso en considerar la parálisis cerebral (PC) como un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la postura, causantes de limitación
El traumatismo craneoencefálico (TCE) implica una lesión funcional u orgánica que afecta al cráneo y su contenido, como consecuencia de algún impacto externo. La lesión en el interior del encéfalo
Las características predominantemente presentadas en el TDAH subtipo inatento incluyen síntomas similares al llamado TCL. Por este motivo, se plantean preguntas acerca de si el TCL refleja una categoría diagnóstica discreta distinta
Parece que hoy en día haya habido un incremento considerable del diagnóstico del TDAH por la modificación de los criterios diagnósticos y la conducta diagnóstica de los profesionales. Debido a sutilezas